“现代教师”的修练与“精英学生”的培养

——阳新一中诚邀北京大学安天剑教授来校讲学

12月28日,阳新一中诚邀北京大学社会调查研究中心“专攻北大”课题组负责人安天剑教授来校讲学。安天剑教授上午给学校全体实验班科任教师、教研组长、备课组长作了《自立者存，自胜者强——教育社会学视角下的“现代教师”》的主题报告，下午给高一实验班和高三实验班的学生作了《理解考试，游戏考试，轻松应考，决胜高考》的专题讲座。阳新一中纪委书记、主管教学领导方长风，学校工会主席、高三年级负责人肖绪曙出席报告会。报告会由校教科室主任焦龙河主持。

在上午的报告会中，安天剑教授通过实际案例分析，阐述了社会、学校、教师、家庭四个方面的教育关系。阐明了“现代教师”不仅有知识，更要有文化；不仅有聪明，更要有智慧；不仅有思考，更要有创造；不仅有追求，更要有担当；不仅有求知的“工具理性”，更要有“价值理性”的价值内涵。同时，还就“北大”学生在中小学阶段成才特征进行了分析，并通过多年对教育与社会关系研究，揭示了教育的整体发展规律。

在下午的专题讲座中，安天剑教授就学生“目标确立与学习规划”进行了诙谐幽默的讲解。第一，要观察、思考当代中国与世界——用你自己的眼睛与头脑。第二，要尽快“社会化”，要暂缓“世俗化”。第三，要瞄准一流大学，力争“通才为上”。第四，不要迷信“成功至上”，但要不断“超越自我”。

同时，安教授还用1300名北大学生和家长总结的三大“黄金定律”激励在场的学生。即：远大的人生理想＋明确的奋斗目标，长期坚持的不懈努力＋高效的学习方法，清晰的自我认知（自我教育）＋学校教育、家庭教育、社会教育的“完美结合”。

讲座结束后，安天剑教授还与部分老师、学生进行了深入交流。邀请北大教授来校讲学，是阳新一中培养尖子生的重要举措之一。此外，学校还通过多种措施激发学生潜能，培养学生的综合素养和个性化才能，为学生搭建成才立交桥。近年来，阳新一中已为北京大学、清华大学输送了数十名优秀学生。（刘杰）