检视问题,找准着力点

文章来源:本站原创 发布时间:2019年11月26日 点击数:

20191129日下午三点,根据学校安排,教师发展中心全体成员在至善楼四楼会议室召开“结合实际,检视问题,对标整改”专题会议。会议由我校党委委员、纪检书记李雁鸣主持,我校党委书记、校长明道树亲临会场指导。

本着务实为本的态度,李书记开门见山向与会人员通报了上周党委扩大会议就教师发展中心提出的九个问题,并带头深入检视自身存在的几个问题:认识不够,学习不够,办法不多,作风不实,担责不力,并给大家指明了努力的方向,要求全体成员增强质量意识,抓牢“教学是生命线”牛鼻子;增强服务意识,为教师专业成长服务;增强纪律意识,完善追责制度。

随后教师发展中心成员李玲玲、焦龙河、柯贤根、吴远柏、汪洋、余开仁依次围绕本职工作和自身不足进行了深刻的自我检视。

紧接着,李书记布置了近期的几项工作:做实期中教学检查,大力推动“同课异构”,落实随州二中送教我校工作,布置高二学考的备考以及考务筹备,指导高一选课走班,筹备学术年会。对每项工作,李书记都提出了明确的要求。

最后,明校长做重要讲话。明校长分享了关于“不忘初心,牢记使命”主题教育的自身体会,提出“不忘初心,牢记使命”既是对我们工作的要求,也是破解我们心灵困惑的良药。针对这次专题会议,明校长对与会人员从三个方面提出了明确要求。

一、要求教师发展中心成员做到五个“进一步”。

1、进一步认识到教师发展中心的宗旨和目标。

教师发展中心的宗旨就是教师发展为要、学生发展为本,目标就是促进教师专业发展、促进学生学业成长。要求中心树立“只有教师第一,才有学生第一”的理念,关注教师发展,着力培养青年骨干教师,大力培养更多“有师德、有师能、有师艺”的好教师;抓实教学管理,不断提升教学质量,实现学校一本人数持续增长。

2、进一步明确各处室的职责分工,履职尽责。

明确了教科室着力抓好集体备课,规划教师培训,重视教研队伍管理;教务室就是抓实常规教学,做好教师管理;课改办就是采集、处理各项数据,为课改服务,为教学提供数字保障和制度保障;信息办就是要提供硬件保障。勉励大家恪尽职守,适应新形势,转换新思路,再出新成绩。

3、进一步理清工作思路,做好谋划、督促和评价机制的落实。

要求大家继承和发扬一中在教学管理上的好传统,务必全校一盘棋,抓好学科组工作,布置教科室拟写《阳新一中关于校级干部和教师发展中心成员蹲点学科组的通知》,压实责任。

4、进一步促进教师专业成长,在科学评价教师业绩上下功夫。

要求课改办尽快完成《阳新一中教师业绩评价方案(讨论稿)》,交付教师讨论。

5、进一步在信息化建设、促进教学管理上下功夫。

要求我校加快信息化建设步伐,紧跟教育信息化改革。

二、做好期中教学检查。

期中教学检查务必做到全覆盖,即一线教师全覆盖、学生参与评价全覆盖、教研组长和备课组长参与全覆盖,通过教学检查,给教师画像、排队,通过教学检查树典型、找短板、促提升,实现“多劳多得、优绩优酬”,让全体教师既有公平感,又有获得感。

三、做好教师发展中心的宣传工作。

要求教师发展中心围绕本中心工作进行形象宣传、品牌宣传,塑造我校“教师中心,教师为本,质量至上,发展为要”的良好形象。

最后,明校长勉励大家要针对九大问题积极整改落实,用实际行动回应“不忘初心、牢记使命”主题教育。(文:余开仁  图:汪洋)