为了助力高三复习备考，促进高一、高二的常规教学，提升教研效果，提高教学质量。28日下午，在副校长王能勇的带领下，新、老校区生物组全体老师在钉钉平台开展“高三生物二轮复习”专题网络视频研讨活动。活动由生物教研组长卢忠典主持。

   在说课环节，新校区高三卢钢老师以《基因突变和基因重组》为题，从三个方面进行说课，“说高考要求和命题趋向——说学生现状和学生学习要点——说本专题复习思路与设计”。

在点评环节，老师们踊跃发言，一致认为卢钢老师这节课:准备充分，思路清晰，讲解透辟，突出了重点，突破了难点，构建了备考知识网络。

在说复习备考计划环节，新、老校区高三备课组长张云葵，郭杰二位老师就高三第二轮复习分别作发言:

1.回归课本，注重基础。

2.强化主干知识，构建知识体系。

3.关注热点，注重重点章节。

4.注重讲评，重视反思，完善知识体系。

在提复习建议环节，高一、高二备课组长胡雄，赵会文两位老师积极建言献策，二位组长建议:研究高考，多做真题，查漏补缺，适应高考。

    在小结环节，教研组长卢忠典就如何有针对性、有效性和规范性的进行二轮复习提出很好建议。

在领导讲话环节，蹲点领导，副校长王能勇提出二轮复习是攻坚期、能力提升期，二轮复习关键在老师，核心是老师的精心指导。

王能勇副校长并对二轮复习备考提出三点要求:

一要树立课标意识，围绕生物学科核心素养抓备考。

二要研究考纲、真题，研究新考点，把握高考方向。

三要明确二轮复习备考的目的、思路、备考的路径。

此次生物大集备活动，为全校高三生物第二轮复习明确了目标，指明了方向，理清了思路，浓厚了教研氛围，为2020年高考打下了坚实基础。   

（图文：卢忠典）