5月29日下午，阳新一中数学组采用“线下讲课”和“线上研讨”的形式开展五月教研组大集备活动。活动由新校区数学教研组长汪梅花主持，学校党委副书记潘龙星全程参与活动并作总结讲话。本次活动包括“讲课”“评课”“高三第三轮复习备考情况通报”“提复习建议”“领导讲话”五个环节，活动持续近两个半小时。

一、线下讲课。

高三明江平老师在教室评讲五月武汉供题，明老师针对班情精选选填题并精心评讲。明老师讲解思路自然，一题多解，巧妙实现各种解法思路的自然切换，给听课的老师们呈现了一堂精彩的高三第三轮复习试卷评讲课。

二、教师点评与讨论交流。

高三袁利斌老师：高三第三轮复习中试卷评讲的方法。

（1）小题怎么讲：压轴小题11,12,15,16。

（2）解答题怎么讲:重点讲可以得分的两个题，一个讲解解题规范，一个讲解题思路；其它题让学生研读答案；一定要针对学生的弱项讲。

（3）讲什么：讲方法是怎么来的，讲我是怎么想到的。

高三冯美善老师：总结方法，讲透方法。

（1）适合什么样的题，用什么样的方法。

（2）找变式再训练。

（3）重点班加强训练导数解答题。

（4）概率题：重点分析怎么审题，找出是五种概率模型中的哪一种。

高三胡文斌老师：针对学情，作出训练评讲，一周两次，一次限时，一次提分，及时评改，及时评讲。

高二宋晓舟老师：明老师讲课功底深厚，分析问题能力很强，巧妙的引入各种解法。我们老师要静心备课，对章节知识，讲清楚基本方法，解题程序化，利用问题将知识模块串联起来。

高一吴娟老师：不要“小题大作”，重视分析解题思路，注重特殊方法的使用，一题多解，拓展学生思路。

三、高三备课组长说第三轮复习备考计划。

高三张红霞组长：第三轮复习以讲试卷为主，加强集备，重点探讨讲什么解法；精讲精练；整理出学生易错点、漏洞点的变式题重复练习；强化数学思想方法的应用。

   高三张德华组长：查漏补缺，抓基础；限时训练，抓规范；精讲精练，抓常规，“三讲三不讲”。

四、高一、高二组长说备课建议。

高一陈健组长：重点抓针对性、高效性，有针对性地选用试卷，评讲试卷，错题再练，在充分掌控学情的基础上，做到训练有效、高效，有针对性的备考；研读阅卷评分手记，让学生熟悉判分规则。

高二刘会才组长:坚持错题重练，重点问题坚持练，做好规范性训练；学习评卷细节；密切关注学生的学习、心理动态；把更多的时间还给学生，老师起到引导陪伴作用；整合信息卷。

高二陈杰组长：通过作业进行专题练习，讲评式练习，单元式练习，加强审题、反思。

五、蹲点领导讲话。

潘龙星副书记把本次研讨活动的主题定为《怎样上好高三第三轮复习的试卷评讲课》。

潘书记对会上发言的老师们提出的观点和建议给予充分的肯定，并从学生核心素养的培养，促进学生发展的角度对高三第三轮复习提出四点要求：

1.组织课堂教学：确定学习目标，确定实现目标的途径，确定好的解题策略。

2.创设丰富的教学情境，激发学习动机和兴趣，建立宽松，接纳的课堂。

3.备考注重双基，精讲精练，重点要在讲“法”怎么来的方面下功夫。

4.抓实集备集研，拟组建数学组名师工作室，打造品牌学科团队。

（图文：汪梅花）