新冠疫情期间，阳新一中率先开展“百师访千家”活动，联络了师生情感，温暖了千百家庭。偏远山区交通不便，这里的学子们更是望眼欲穿翘首以盼，一个见面，一个关切的眼神，在从冬掠过春天直接到初夏的时光里弥足珍贵。高一（3）班班主任阮家浬，全班学生60人，走访了59人，唯一有一个家住洋港下枧后畈村的学生因种种原因没有走访到，她的名字叫柯海燕，一个很优秀的女孩子。这成了阮老师的一块心病。

高考过后，高一高二复课，教学由线上转入线下，高一摸底检测，出水才知一腿泥。学生的成绩有些波动，柯海燕的排名下滑到十名开外。安抚学生情绪，帮助学生找问题，制定解决方案，阮家浬在有条不紊地开展工作。说巧不巧，正好碰到。在接下来的中考监考中，阮家浬与同班历史教师曹祥才、体育教师成天城、数学老师柳辉一起分到了洋港中学。阮家浬心里悄悄地欢喜了一回，天赐良机，家访中缺失的那个“六十分之一”终于可以补上了。

20日，中考第一天，上午语文，下午物理和化学，二场考试，洋港中学秩序井然。晚饭后，阮家浬找一中监考领队刘军汇报：想邀三班的几位教师一起到燕窠村柯海燕同学家做个家访。刘军主任欣然应答，调侃道“不约我一起去啊！”

夏日的白昼悠长，傍晚的风也温柔，远处的山青翠，近处的树葱笼，周匝的水碧绿，夕阳余晖映照在人们的笑脸上，车一辆，人一行五人，景美人和，好一幅“一中教师家访图”。

出洋港街，入乡村小道，沿朝阳河，径直把车开进了深山里。阮家浬见缝插针，把柯海燕一年来各科成绩、个人特点、线上学习表现、返校后的状态及摸底检测后与她交流的情况，一一作了介绍。从他对学生了解熟悉的程度看，这是一个有心人，是一个把心思真正用到了对学生的教育教学上的人。以此看来，上一届他担任文科普通班班主任在高考成功逆袭的故事，并非偶然，而是理所当然的。

山路弯弯，暮色渐浓，星星点点的灯光次第亮起，远远地望见一个扎马尾辫子的女孩站在路边眺着车来的方向，虽看不真切，却可想像到，此刻，她的眼晴亮亮的熠熠生辉。

柯海燕家简朴的农家小院，意外却又惊喜的父母还有爷爷奶奶见到来了一群老师，忙不迭地搬椅摆凳递茶送水，说着感谢的话语，叔叔家的一对双胞胎小男孩更是欢腾，一点也不怕生，在人群中钻来钻去……教师家访给一个家庭带来的欢乐溢之于言表。

这次摸底检测中，柯海燕的生物和数学是薄弱环节。正好，刘军主任是教生物的，几个问题一抛出，就把准了柯海燕的脉:一是知识点记得不牢；二是疑难点理解未透；三是缺学科思维。结果是煮成了一锅夹生饭。他把小院的空场地当作了课堂，对柯海燕面授机宜：一是要备一个笔记本把课本上的黑体字部分摘抄下来，读熟记牢；二是要关注生物史，探究、揣摩生物学家们的经典实验，以人物、以实验串联知识点，理清发展变化脉络；三是要把握生物的数字与数学的数字表达的含义是不同的……刘军主任浑厚的声音很有穿透力，入耳入心。名师指点，拨云见月，让人如饮甘醴。柯海燕的眼晴更亮了，眼神也更坚定了。

柳辉是一班、二班的数学教师，或许是受了刘军主任的感染，或许因柯海燕是他夫人的学生，更多的可能是作为一个教师天然的素养和责任感，当仁不让地指点数学学习方法，并说道，虽然我没有带你的数学课，但都在一个校园里，有了疑难问题欢迎你随时来问我。历史老师赠给柯海燕一本《热血年代——阳新红色故事选》，说，这里有我写的几篇文字，闲暇时，翻一翻，了解一下我们地方史，也祝愿你像家乡的朝阳河一样，从这里出发，汇入富河，奔腾到长江，走向更远更广阔的天地。

欢快的时光总是易逝。夜如期降临，明天还有监考任务，是到结束家访的时候了。阮家浬说：家访也许会迟到，但一中教师对学生的爱从来不会缺席；一次家访总有结束时，但一中教师对学生的教育教学将永远奋斗在砥砺前行的路上