三春四月，阳光和煦，生机盎然，馨香满怀。4月29日，黄石市名师焦龙河、明道树工作室成员在县教育局师训股长明瑞海和教科院郑宏图副院长、程金杏主任一行的带领下，开展名师工作室送教下乡活动，来到了长江之滨美丽的富池中学。

富池镇中心校熊校长、富池中学陈洪学校长、教科主任尹洪峰等教学一线的领导和参与活动的学科教师热情地接待了我们。在简短的欢迎仪式上，陈洪学校长介绍了富中发展形势和基于师资短缺的困境，并表达了热烈的欢迎。黄石名师、特级教师明道树校长也做了简短的发言，表示高度关心支持富池中学的发展。

在地理学科的送教课堂上，黄石名师焦龙河工作室骨干成员，来自大冶一中的周兆朋老师为师生们呈现了一堂丰实而精彩的地理课：《四大区域自然环境对生产和生活的影响》。他运用导学案，利用多媒体，从回顾我国四大区域的自然环境差异出发，结合丰富的区域景观图、文化景观图，联系生产生活实际，逐步引导学生互动探究，由感性到理性的分析归纳，实现了“区域认知”、“综合思维”、“地理实践力”和“人地关系协调观”核心素养的培养。

名师工作室骨干成员周兆朋老师授课

听课照片

在课后评议活动的交流环节，全体听课老师、县教科院领导郑副院长、程主任，富池中学教科主任、地理教师尹洪峰，，以及工作室成员进行了深入的交流，对周老师这节课等给予了的充分肯定，同时针对初中地理学情、初中新毕业会考改革和困惑进行了深入的研讨。

焦龙河工作室评课交流

富池中学尹洪峰主任认为，周老师这节课非常好，既贴近学生生活，又重点突出，有亲和力，平易近人，语言幽默，浅显易懂，但拓展内容偏多。富池中学孙老师、李老师、梅老师和胡老师等认为，这节课亮点纷呈，值得学习的地方太多，同时建议可根据初中学情特点，可以适当减少些教学内容，可以增加些学生活动环节。工作室王民、韦正雄老师先后进行了点评，认为周老师这节课，准备充分、设计科学合理、系统性强，思路清晰、节奏明快；同时提出了一些建议。周兆朋老师也与我们分享了精彩的课后反思。

全体人员针对初中地理课程标准和高中地理课程标准还没有在地理教师们的期待下实现对接，在初中地理课程标准还没有得到更新的情况下，我们进行了热烈的探讨。我们一致认为，目前地理老师需站位2020年修订的2017版高中地理新课程标准的角度来落实“四层四翼”的评价要求，来落实地理学科核心素养的培养目标。

名师工作室主持人正高级、特级教师焦龙河，做了点评并进行了系统的总结。他高度赞赏了本次活动周兆鹏老师的敬业精神、进取精神、务实严谨和善于反思的精神，结合课堂表现出的特征，点评他的课堂具有“有魂”、“有神”、“有深度”、“有温度”等特点，并概括了本次送教活动的意义和收获。

一是，在湖北新高考、新中考改革背景下，今年是我省实施新高考、新中考的第一年，为适应联合探讨初高中地理等学科教材和教学衔接问题的迫切需求，应该多开展这样的研讨活动。这个观点在本次送教研讨活动达成了高度的共识。

二是，通过本次送教示范课的展示、课后反思、充分研讨和分享交流，我们在这里尽情地放飞了新时代新课程新改革的教育理想和信念，尽情地传播和释放了教育教学正能量，尽情地阐释和演绎了课堂教学落实新课程标准和核心素养培养的方式方法，碰撞出了课堂研究的智慧与火花，老师们感受到了深耕课堂、深研课堂的快乐和幸福。

三是通过专业对话和交流，搭建了校际间教师的友好交流的平台。

并激励和号召名师工作室成员，坚持在研究学习中成长，在实践磨砺中奋进，在自我修炼中补短，在同伴互助中共生，发扬红船精神、井冈山精神，牢记初心和使命，师德与师艺兼修，创造专业成长的奇迹。

黄石市名师焦龙河工作室活动合影（与富池中学陈校长及听课老师合影）

黄石名师焦龙河工作室联袂明道树工作室送教富池中学合影