教学视导明方向 笃实力行谋新篇|县教科院对我校进行专项视导

文章来源:本站原创 发布时间:2022年10月04日 点击数:

金秋风景如画,九月天高云淡。9月29日,我校高三年级迎来了阳新县教科院领导、专家教师组成的视导小组,在学校党委委员、副校长江章令和年级组成员以及高三备课组长的陪同下,对我校高三年级进行了教学视导。本次视导围绕着教学常规管理及一轮复习备考等方面展开,为学校落实备考举措,提升教育质量把脉导航。

第一阶段:随堂听课,深入指导。根据视导工作安排,各学科教研员深入课堂,听取高三年级九大学科复习课;随后,与高三备课组长、各学科教师一起进行了评课。在教科院专家的指导下,各科教师认真探讨和分析了本组主讲人示范课的有效性和针对性,并提出了一轮复习如何提高课堂教学效率、如何落实学科素养等指导性建议。

语文组

数学组

英语组

物理组

化学组

生物组

历史组

政治组

地理组

第二阶段:检查反馈,促进发展。上午10点,县教科院各位领导专家集中对此次视导情况进行了检查和反馈,会议由教科院程金杏主任主持。

首先,县教科院邓主任汇报了教学常规工作视导结果,重点检查了高三年级教师的备课和作业,指出总体备课非常认真,条理非常清晰,课标落实非常到位,作业训练非常高效。同时也提出了年级三本检查制度化,教师听课、备课规范化等建议。

县教科所黄所长就两个常规管理特别是高三复习备考管理做了反馈,他高度肯定了阳新一中高三年级管理团队的管理措施,特别是高考备考各个环节有目的、有计划、有侧重、有落实、有激励。同时黄所长也提出了三条建议:一是管理措施要落实有力,强化过程性管理;二是各个层面争做阳新教育系统标杆,当好领头羊;三是要加强创新,形成一中自己的教研成果。

第三阶段:工作汇报,群策群力。高三年级分管教学的陈松林主任进行了工作汇报。陈主任从年级、班主任、备课组、教师、教学教研、考试管理等六个层面详细说明了高三年级抓备考的管理举措,心中有目标,目中有学生,落实有计划,会诊有成效,确保高考再上新台阶,坚持请进来、走出去提升备考质量,做实做细临界生包保、重点生培优、尖子生磨尖,确保高考保质保量。

第四阶段:领导讲话,把脉导航。教科院院长柯于涛就本次视导作了指导性讲话。柯院长首先充分肯定了阳新一中高三年级的备考工作,随后柯院长提出了三点要求:一是看待成绩,要更理性点,新起点考试成绩喜人,但脚踏实地才有好出口;二是查找问题,锚定着力点,提升备考水平,提高教学质量;三是对照任务,寻找突破点,对标高考目标任务,力争特殊重点线人数、清北人数、600分人数、双一流人数有突破。最后柯院长谈了此次视导的感受,强调思想要放开一点,胆子要放大一点,敢想敢做,形成教学质量特色,勇于担起阳新县教育振兴的责任,交出阳新人民满意的答卷。

视导最后,江章令副校长对教科院领导专家莅临阳新一中进行教学视导表达了感谢,对视导反馈的问题表态年级照单全收,指出视导既是激励也是鞭策,要求备课组长向组内传达,年级也要进行反思整改,切实做好备考工作。随后江校长回顾了5月份以来的就新教材新高考做了哪些备考工作,一是强学习,定方向,具体就是回归教材,落实基础,全员学习新课标及高考评价体系,全员暑期进行线上教材培训,全员参与名师助推工程,明确备考方向;二是明目标,定方案,将高考目标分解到各班、各备课组、各科任教师,向班主任要人数,向备课组长要分数,向科任教师要有效数,制定了过程性奖励方案和高考奖励方案,激发了教师备考的积极性。江校长还就后续备考工作安排进行了汇报。

此次教学视导以问题为导向,以督导促教学,把脉精准,有较强的针对性和实效性,对推进我校高三备考工作具有指导意义。通过此次视导工作与肯定,我校高三全体师生深受鼓舞、信心百倍,一定踔厉奋发、行不怠、备战高考,在2023年高考中再创辉煌,向全县人民献上一份满意的答卷。