淬砺备考经验,精准赋能备考——我校举行综合学科新高考高三复盘暨2027届备考规划专题教研会

文章来源:本站原创 发布时间:2026年09月02日 点击数:

为扎实推进综合学科教学,深入研讨学校特长特色发展战略,明确新学年重点工作任务,8月28日下午,我校综合组开展学科专题研讨会,体卫艺室主任程祥蹲组指导,综合组全体教师参加研讨。会议由学科组长高见老师主持。

陈辉老师代表体育学科作工作汇报。他系统回顾上一学年工作,重点围绕篮球常规教学、校园体育文化建设、体育特长生培养、赛事参与及学生体质健康测试等方面展开。过去一年,学校坚持体育生常态化训练,关注学生生涯规划;校足球队获县级比赛第一名,校排球队获市级比赛第五名。同时,他也客观剖析了当前短板:课堂教学创新不足、特长生分层训练不到位、赛事后备梯队建设有待加强。针对新学年,他提出优化课堂教学、细化高三体育生备考方案、完善运动队梯队建设、强化教师业务能力提升等举措。

音乐学科明钥钥老师结合新高考背景,分享了音乐艺术生备考经验。她梳理了艺术生高一至高三各阶段教学安排,介绍了通过校园歌手大赛、体育科技文化艺术节等平台开展“以赛促训”的实践探索。同时指出当前存在的问题:艺术生文化课与专业课时间难以兼顾、精细化专业辅导不足、学生基础差异较大、校园活动与备考教学融合度不高。针对不足,她提出优化课堂结构、深化舞台实践与备考融合、实施分层补差辅导、强化家校协同等改进方向。

体卫艺室主任程祥作总结讲话。他充分肯定了体艺学科上一学年取得的工作成效,并对新学年工作提出四点要求:一是统筹特长生专业训练与文化课学习,重视心理疏导和升学规划指导;二是推进教赛融合,将校园活动打造为育人备考平台,避免活动挤占正常教学时间;三是加强运动队后备人才建设,落实特长生分层培养机制;四是教师应主动补齐能力短板,加强交流研讨,落实五育并举,推动学校体艺特色工作提质增效。

此次会议进一步明晰了综合组工作方向,为新学年学科教学和特长生备考工作的有序推进奠定了坚实基础。

图文:高见

来源:综合组

编辑:李燊峰

审核:陈湖庚

终审:陈洪星