聚焦备考攻坚 共议质量提升|阳新县2022年高中质量提升座谈会

为提升我县高中办学品位和教育教学质量，增强我县高中教育可持续发展能力，3月24日上午阳新县召开高中质量提升座谈会。县政府副县长余正江出席会议并讲话，县政府办副主任伍齐树主持会议，县教育局党组全体成员、县教育局相关股室负责人、县教科院全体教研员、各高中校长、副校长及相关人员共计近50人参加会议，会议共五个议程。

首先教科院院长柯于涛通报2021年冬季期末高中各年级联考情况暨高中视导中的发现需要改进的十大问题清单。他对期末考试各高中之间及与黄石、大冶对比反映出来的问题做了剖析，并同视导中需改进的十大问题清单分析了原因，提出了建设性的意见。

接着六所高中校长与分管教学校长围绕各校高三备考与教育质量提升面临的形势和问题，对标先进地区经验，在教育改革、教育教学管理、教师队伍建设、教学质量提升、优化教育发展环境等方面，敞开思想，展开“头脑风暴”，畅所欲言，进行思维碰撞，深入分析问题，研究探讨发展思路，积极提出促进我县教育高质量发展的意见建议。

教育局副局长柯美星对高中教育工作提出三点意见，他认为政府部门要解决高中学位不足、引进优质教育平台、引进竞争机制、提高高中教师待遇；教育局要优先补足高中教师数量、探讨高中招生制度改革、持续提升义务教育教学质量、加强对高中备考的统筹与支持；学校要强化争先敬畏意识、强化过程管理、做实、做细、做好一年高考三年备考工作、要有合作团队意识、要充分提高教师积极性。

县教育局局长李细禄认为本次座谈会是一个分析会、鼓劲会、冲刺会。他要求各高中，一是要正视形势、明确目标。不能辜负县委、县政府的重视、群众的期待，为我县奋进全国“一个百强县、五个示范县”教育需要奔跑，高考一本人数逐年要增长15%，五年内实现倍增计划。二是找准问题、补齐短板。针对我县高考备考工作中存在的站位不高，责任淡薄；思想守旧，管理松软；教法单一、效果不佳等问题，各校要补齐短板、加强研究、家校协同、优化力量、抓好延伸。三是转变观念、有效施策。教育质量永远学校的工作重点；工作落实方式方法要灵活；要深入一线，多倾听师生心声；管理链条要抓大放小，分工合理，授权明确，既各负其责，又协调推进。若存在问题，要迅速、妥善、科学解决。教师要有责任心、细心、上进心。教育局要凝心聚力提供保障。

会议最后副县长余正江说本次座谈会目的是听意见、建议，为后阶段高中提质形成制度，在工作实践中为阳新培养更多人才。他首先充分肯定了我县教育成绩。他指出“三个新定位”：提升教育质量为核心抓教育、打造教育强县作为目标、营造平安稳定校园。“三个变化”：教育质量明显提升、教育行为逐渐规范、校长亲力亲为管教育。“三个没有”：没有重大安全事故发生、没有重大违纪违规事件发生、没有发生在社会影响恶劣的行为。

他强调，一要正视形势，明确目标。认清当前教育现状，找准问题，强化措施，克服短板，努力缩小与发达地区的差距，要继续把教育质量当作教育核心。二要强化落实，狠抓质量。规范教学，落实精细化管理，加强教师队伍建设，尤其是师德师风建设；重视学生习惯培养，促进养成教育；教育局、教科院要加强教育教学指导，助力教师业务能力提升，凝心聚力，通力协作，共同打赢高考这场硬战。三要转变观念，常怀“三心”。要有事业心，责任心、上进心，把教育当做一项爱心事业来做，要有教育情怀和奉献精神。各校要全力做好高考备考工作，公民办学校要同步推进、共同推进阳新高中教育改革的步伐，通过抓管理、抓课改、抓教研、抓师能、抓学风、抓落实，确保2022年高考取得更加优异的成绩，为实现阳新从教育大县转为教育强县、为阳新未来发展新篇章做出新的更大的贡献。