用心总结经验，科学复习备考|阳新一中2022年暑期教师集训之分学科研讨如期举行

语文学科分会场

8月30日下午，阳新一中2022年暑期教师集训之语文学科研讨会在阳新一中明礼楼学术报告厅举行。学校全体语文教师参加活动，活动由语文教研组长刘杰老师主持。

2022届高三语文备课组长刘会火老师作《2022届高三语文备考心得》的主题报告。刘老师的报告分“语文学科高考成绩，凝心聚力、合力备考见成效，我们在用心备考，专题备考及突破策略，反思不足和看好未来”五个部分展开。

2023届高三语文备课组长邢洁作《2023届高三语文复习安排》的主题报告。邢老师的报告由“潜心备考，准确定位；精心规划，科学备考”两大部分构成。

语文教研组长刘杰作《2023届高三作文复习备考略谈》的主题报告。刘老师的报告从“注重扩大选材范围、注重考查群文阅读、注重提升审题难度、注重考查思维品质、注重落实五育并举、注重倡导青年立场”六个方面分析2022年高考作文特点，并给出“加强素材积累、加强思维训练、加强审题训练、加强群文阅读” 四点2023届高考作文备考建议。（刘杰）

数学学科分会场

8月30日下午，阳新一中2022年暑期教师集训之数学学科研讨会在阳新一中明德楼学术报告厅举行。数学学科蹲点领导潘龙星副书记及学校全体数学教师参加活动，活动由数学教研组长汪梅花老师主持。

研讨会分为四个环节：

第一个环节：2022届高三数学备课组长张红霞作题为《数学备课组总结与反思》的报告。张老师从“团队成员介绍、团结互助共同成长、集备集研提高课堂效率、一周工作流程、反思不足”五个方面介绍2022届高三数学组。从她的报告中我们看到一个团结向上、辛勤工作的团队。

第二个环节：2023届高三数学备课组长赵碧云作题为《2023届高三数学复习计划》的报告。赵老师的报告从四个方面展开：

一、认真学习新课程标准、高考评价体系，把握备考方向；

二、强化时间意识，制定科学实际的教学进度；

三、加强教研，落实集体备课；

四、关注学生的情感，做好培优辅差和包保生的工作。

第三个环节：吴风长、柏晓晖、饶雄、柳辉等老师就高三如何培养数学高分的问题建言献策。他们的发言总结如下：一要夯实基础，二要抓规范，三要剖析优秀学生解题中的“痛点”，四要对优秀学生进行深度思考的培训，五是建议学校要建立专门的培优团队。

第四个环节：蹲点领导潘龙星书记为数学组工作提要求。潘书记要求数学组老师们在新的形式下进行“三新备考”，面对数学考题难的情况要“常态化备考、化难为易”，并提出解决难点的策略：

一、以学情为导向，周密计划，谋划合理，措施得力；

二、发挥团队精神，精心备课，集体备课和自主备课相结合；

三、关注学生的兴趣，通过设问、展示、辩论让学生的注意力聚焦课堂；

四、精选题目，有针对性地进行有效训练，注重问题的迁移，变式。（汪梅花）

英语学科分会场

8月30日下午，阳新一中2022年暑期教师集训之英语学科研讨会在阳新一中明道楼报告厅举行。英语学科蹲点领导徐美姝副校长及学校全体英语教师参加活动，活动由英语教研组长余艳老师主持。

2022届高三备课组长柯丽华老师作题为《凝聚智慧，精准施策，用心用情，高效备考》的报告。首先，柯老师按高考题型从听力到写作，详细分析2022年英语新高考全国I卷；接着，分析高考新变化和备考建议；最后，总结2022届高三英语备课组的做法。她感慨：虽然备考工作非常辛苦，但是付出终有回报。“春种一粒粟，秋收万颗子”就是一中2022届英语学科取得优秀成绩最好的写照。柯老师还分享了2022届英语组平常的生活和工作细节，这些都充分体现英语组老师热爱生活，团结友爱，互帮互助和无私奉献的精神。

2023届高三备课组长罗佳老师作题为《2023年新高考高三英语一轮复习备考交流》的报告。罗老师首先向大家介绍高考英语命题依据，高考评价体系和命题基本思路，接着围绕四个方面介绍一轮复习备考做法：全面统筹，精准安排；吃透学情，夯实基础；狠抓落实，强调规范；常规集备，群策群力。并在抓基础、抓课堂、抓落实等方面提出切实可行的备考计划和措施。报告既有备考方向的引领，又有详实的备考举措。

英语教研组蹲点领导徐美姝副校长作总结讲话。徐校长希望英语教研组：行千里路，读万卷书，活出自我，共同成长。（余艳）

物理学科分会场

8月30日下午，阳新一中2022年暑期教师集训之物理学科研讨会在阳新一中高二（1）班教室举行。学校全体物理老师参加活动，活动由物理教研组长朱建华老师主持。

2022届高三物理备课组长刘合凤老师作题为《2022届高三备考经验及反思》的报告。刘老师首先简要介绍2022届高考物理学科取得的辉煌成绩，重点介绍成功的经验：一是组建团结一心的优秀团队；二是重做高考题，研究新高考，把握命题思路和方向；三是合理安排教学时间，加强集备集研，确保课堂高效，保质保量完成各项教学任务；四是多次举办“同课异构”活动，认真进行听评课，相互提高；五是劳逸结合、高效工作。

2023届高三刘月霞老师介绍2023届高三物理复习规划。刘老师对2022年高考物理试卷进行分析总结，根据试卷知识点分布情况及特点，指出近几年高考命题的变化，并在复习备考策略中提出我们应该重视情景问题在试卷中的渗透。

各位老师就2023届高三物理复习备考提意见。刘合凤老师提出2023届物理学科高分突出，有效人数也有优势，但均分有待加强，诚邀物理组老师出谋划策；黄凌燕老师指出强化训练有利于学生提高解题速度；明洵老师指出微专题在一轮复习中的作用。

朱建华老师作总结性发言，他对物理竞赛、科普教育、实验教学等工作作出详细的安排。（刘合凤）

化学学科分会场

8月30日下午，阳新一中2022年暑期教师集训之化学学科研讨会在阳新一中高二（2）班教室举行。化学学科蹲点领导2022届高三年级负责人梁师稳及学校全体化学教师参加活动，活动由化学教研组长曹阳老师主持。

2022届备课组长侯盛亮老师对2022届化学复习备考进行总结，侯老师讲了四个方面的内容：1. 考情背景  2. 学情分析  3. 备考措施  4. 备考反思。

2023届备课组长殷竹明老师介绍题为《不忘初心，不畏艰辛，共同谋划》的2023届高三化学复习备考方案，方案共分两大部分：

一、研究高考试题；二、复习计划及措施。

化学学科蹲点领导梁师稳用数据对2022届高三化学学科在几次重要考试中的成绩，与赤壁一中和咸宁高中进行了对比和分析。

2022届高三化学老师李玲玲分享自己的复习心得：狠抓落实，布置的任务一定要督促学生完成。（曹阳）

生物学科分会场

8月30日下午，阳新一中2022年暑期教师集训之生物学科研讨会在阳新一中高二（3）班教室举行。生物学科蹲点领导徐宏斌副校长及学校全体生物教师参加活动，活动由生物教研组长卢忠典老师主持。

2022届高三生物备课组长张云葵老师介绍2022届生物备考经验。张老师着重谈了以下三点:

1.2022年高考湖北生物学业水平考试试卷分析;2.2022届高三生物组集备集研情况介绍;3.反思与不足。

2023届高三生物备课组长舒成松老师从以下几个方面介绍新高三第一轮复习备考要求:

1.近两年湖北高考生物试卷对比分析；2.一轮复习要注意处理好四对关系；3.一轮复习应注意的问题；4.提高习题讲评课的方法；5.复习教学应避免的几个误区；6.老师要加强学科知识的学习和更新。（卢忠典）

政治学科分会场

8月30日下午，阳新一中2022年暑期教师集训之政治学科培训会在阳新一中高二（4）班教室举行。学校全体政治教师参加活动，活动由政治教研组长余胜利老师主持。

活动主要由学校2022届和2023届高三政治备课组长阮家浬老师做经验分享与一轮复习安排报告。

在对2022届的分析总结报告中，阮老师认为学生课本理论掌握到位，方法技巧熟练，能力得到充分提升对今年高考成功很有帮助。另外，阮老师认为，教师团队做热点专题、微专题研究有必要，紧跟武汉专家的步伐，虚心向他人学习也很有帮助。

在2023届一轮复习备考安排中，阮老师继续强调要精心备课，打牢基础，考点全复习。平时要加强读背，注重落实，注重三本检查。坚持专项训练，渗透微专题研究，注重滚动复习。重视高考真题研究，总结方法。紧盯尖子生和优等生，做好磨尖、培优工作。（余胜利）

历史学科分会场

8月30日下午，阳新一中2022年暑期教师集训之历史学科研讨会在阳新一中高二（5）班教室举行。历史学科蹲点领导2021级高二年级负责人李雁鸣及学校全体历史教师参加活动，活动由历史教研组长石教德老师主持。

2022届高三历史备课组长王义梅作题为《做一个深度思考的教师》的经验分享。王老师首先简要介绍了2022届高考历史成绩喜人。接着，重点介绍2022届高考备考的常规工作：一是研究高考评价体系、课标、考纲等，制定复习计划；二是重做高考题，精研深研高考题；三是集体备课，大集备、每周两次集备，提升备考效率；四是精选试题，确保试题质量；五是做好阅卷，多手阅，直观发现学生问题；六是关注临界生，面批面改；七是发挥学生自主自觉学习的主观能动性。王老师还分享了2022届的复习教学反思，教学环节是否到位，并指出要提升教师的学科思维，要有问题意识，多进行深度思考。

2023届备课组长蒋兴亮老师介绍2023届历史复习策略。蒋老师首先对2022年高考历史试题（部分）进行评价，他通过高考真题，指出全国卷的特色是突出体现社会主义核心价值观，发挥学科育人价值，推动立德树人走深走实，积极落实教考的衔接。他对2021年和2022年湖北省高考历史卷进行比较，分享2022届考试高考后对历史试卷的感悟，并进一步指出2022年高考湖北省历史卷的特色。然后，蒋老师向全体历史老师介绍2023届的复习策略，在备考规划方面，强调一轮落实主干、夯实基础，二轮提升素养、培养思维，三轮综合训练、提升能力。在如何备考方面，蒋老师强调：一是要加强理论政策学习，特别是要学习《中国高考评价体系》及新课标；二是深入研究历年高考真题，精准把握考点；三是落实主干、夯实基础，构建知识框架；四是高效训练精准讲评；五是关注热点，追踪前沿。

历史学科蹲点领导李雁鸣作总结讲话。他首先用三个关键词进行总结，一是欣喜，今年高考历史取得了较好的成绩；二是恐慌，新教材对教师的考验较大，要加强学习，提高本领；三是欣慰，组内年轻教师在老教师的指导下快速成长。随后，他指出王老师潜下心来做事，先深潜然后快速发展；蒋老师如勤勉开挖掘机到处开挖的老司机，快速成长。最后，他强调：一要静得下心，潜心学习；二要沉得下身，相互学习；三要说得出口，善于表达；四要拿得出手，要有成果；五要架得起伙，互帮互助。（石教德）

地理学科分会场

8月30日下午，阳新一中2022年暑期教师集训之地理学科培训会在阳新一中高二（6）班教室举行。地理学科蹲点领导焦龙河主任及全体地理教师参加活动，活动由地理教研组长韦正雄老师主持。

活动共分三个环节依次进行:一是由2022届高三地理备课组长童德江老师交流高考备考经验与反思，二是由2023届高三备课组长王民交流高三备考计划与策略，三是全体教师针对备考计划与策略进行研讨交流。

童德江老师围绕四个方面对2022届高考备考作经验交流与总结反思:

一、过去与现状。他指出学生在选科中选学地理的人不多，这种现象值得每一位地理老师思考。

二、轮次说与教学安排。在课时量不够的前提下，要做到：第一轮基础打好；第二轮分专题讲解，有侧重；第三轮滚动式复习。

三、必备知识和素养养成并重。新高考反映出更加注重能力素养的拔高，因此在课程中要注重将学习知识和能力养成同时推进。

四、在教学中注重教学策略。采取多种教学形式与方法，让地理课堂不再枯燥，学生更有参与感和获得感。

王民老师对2023届高三高考备考计划与策略进行了交流。王老师说：第一轮要抓双基，成系统，构建知识网络，针对不同的学习内容要有侧重；第二轮要查漏补缺，完善知识网络，滚动提高。本轮复习要形成完整的知识体系和区域价值观、专项能力，可以采取大专题+微专题的方法开展；第三轮复习注重应试能力提升。回归主干知识，开展有效训练，进行答题指导。

在谈及如何有效地进行高考一轮复习时，王老师认为:一是要重视对基础知识和主干知识的复习，整理知识结构；二是要用生活中的实例，激发学习兴趣；三是要用规范性的解题指导，培养学生的审题能力；四是要注重答题思路的构建；五是要用规范的语言表达和漂亮的书写；六是要重视训练后的反思，总结解题思路与方法。

两位备课组长发言结束后，全体地理教师进行认真的探讨与交流，大家一致认同两位组长的观点，特别是吴亚鸾老师认为王民老师的复习规划精准到位！

蹲点领导焦龙河主任作总结性讲话。他的讲话共分三点:一是对两位备课组长的发言给予充分的肯定。他认为童老师的发言精辟、犀利、深刻，王老师的发言详细、用心、精准。二是针对当前学生不选地理，“地理学科充满危机”的现状，他提出全体地理教师要加大宣传力度，向课堂要“质量”要“效率”，认为地理学科前途无限，大有可为。他要求全体地理教师要精心设计课堂，确保课堂内容扎实有效；充分调动学生积极性，成为课堂的主人，要求教师转变角色，做学生的引导者、帮助者；全体教师要博采众长，不断学习，充分利用设备、网络等资源优势，做好教学设计，参与精品课录制，充实提升教师队伍质量；抱团前行，创新发展，走出低谷、困境，实现师生共赢。三是要求全体地理教师要参与到校本课程、乡土教程等的研究与编写中。要充分利用学校资源，将矿物标本引入到课堂教学中；组织高一、高二学生积极参与“地球小博士”竞赛活动；积极加入名师工作室的行列，做好“青蓝工程”，提升教学能力和教学水平。（韦正雄）

综合学科分会场

8月30日下午，阳新一中2022年暑期教师集训之综合学科研讨会在阳新一中高二（7）班教室举行。学校全体综合组教师参加活动，活动由艺术教研组长程祥老师主持，各学科教研组长和成员踊跃发言。

研讨交流会上，邓龙偈老师就2022届体育生高考情况作介绍和经验交流，他总结了体育组老师们的成绩和付出，硕果累累，可圈可点。

王平心主任作为2022届班主任、综合组第一位杰出班主任，考出了20个一本的好成绩，分享了自己的班主任管理经验。

艾锦芳老师分享自己的成长历程。她特别提到，作为一个非高考学科老师，一定不要认为是被忽视的那一个，只要我们真心付出，作出努力，作出贡献，一定会被看见，一定会有收获，有“为”才有“位”。

信息组汪洋主任就学考情况和大家作交流和分享。他从数据分析角度，得到一个结论，体、音、美学科可以为高考成绩的提升锦上添花，是大家提升和努力的方向。

柯贤根主任就黄石市学科带头人的申报过程作经验交流，鼓励大家平时注意积累，多学多写多思，向更高的目标前进。

明建华主任鼓励大家认真做好自己的本职工作，充分发挥自己的学科特色和个人特长，在自己的岗位上做出成绩，为阳新一中的特色发展、特长发展、全方位发展贡献自己的力量。（刘文娟）