
为深入推进教育数字化转型,创新生物学科教学模式,破解传统生物实验微观抽象、操作受限、可视化不足等教学难题,6月26日晚,我校清北部开展“智绘生命”高中生物课本实验AI模拟开发实践主题活动,以AI科技赋能生命科学探究,开启生物课堂创新新范式。清北部全体生物教师及学生参加活动。
本次实践活动立足课本核心实验,紧扣高中生物教材重难点知识,融合人工智能技术,打破时空与硬件条件限制,为学生搭建自主探究、创意开发、实践创新的优质平台。



活动开展期间,清北部全体生物教师精心筹备、集体研讨,结合生物教学进度与知识重难点,梳理筛选经典课本实验,制定详细的活动方案、开发指引与评价标准,各班学生以高中生物课本经典实验为蓝本,灵活运用Deep seek、豆包、千问等各类AI工具,自主构思实验模拟方案、设计动态实验流程、调控实验变量、还原实验现象、解析实验原理。




各类作品精准贴合教材知识点,既严格遵循生物实验的科学原理,又融入个性化创意设计,实现了实验过程动态演示、实验变量自由调节、实验数据精准呈现,生动诠释了生命科学的精妙与AI科创的魅力。
全体生物教师全程跟进指导,耐心解答学生在AI开发、实验原理、模型优化中遇到的各类问题,悉心指导打磨,从科学性、规范性、创新性、完整性等多个维度进行综合评审。
清北部副主任柯有剑对本次活动作总结点评,他充分肯定了今天的活动,并说道:此次活动不仅有效破解了传统生物实验教学的痛点难点,让抽象的生命知识可感可视、可探可学,更有效锻炼了学生的科学探究能力、逻辑思维能力、数字化创新能力与团队协作能力,助力学生构建系统化、立体化的生物知识体系。
未来,清北部将持续深耕教育创新,常态化开展跨学科科创实践活动,以科技赋能教学,以实践培育素养,不断探索学科教学与人工智能深度融合的新路径,助力学生全面发展、科创成才!
图文:邓秀军
来源:清北部生物组
编辑:李燊峰
审核:陈湖庚
终审:陈洪星
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