适应教学新常态，迎接课改新挑战

 适应教学新常态，迎接课改新挑战

——阳新一中召开2015－2016学年度教学教研工作会议

9月25日晚7时，阳新一中在学术报告厅召开2015－2016学年度教学教研工作会议，部署教学教研工作，迎接课程改革挑战。阳新一中校长、党总支书记明道树，分管教学工作的纪检书记方长风及所有校级领导，全体中层干部，全校班主任，各学科组长，各年级备课组长参加了会议。会议由教务室主任陈绪义主持。

新学期教学教研工作会议在阳新一中学术报告厅隆重召开

阳新一中校长、党总支书记明道树讲话

阳新一中纪检书记、分管教学工作领导方长风讲话

阳新一中教务室主任陈绪义主持会议

阳新一中教科室主任焦龙河宣读文件

阳新一中信息技术中心主任刘会琢宣读文件

会议有三项议程：一是学习相关文件精神，二是部署教学教研工作，三是明道树校长作主题报告。

阳新一中信息技术中心主任刘会琢宣读了《高中教师工作量》规定，教科室主任焦龙河宣读了《阳新一中集体备课制度》，教务室主任陈绪义宣读了市、县教育局出台的《教师职业道德建设公开承诺书》、《阳新一中常规教学管理指导意见》等文件。

阳新一中纪检书记方长风简短回顾了教学教研工作，并周密部署未来一年的教学教研工作。

一是强化集备集研，提升教学教研质量。在集备时，要做到“六有”（有主持人、主讲人，有教案，有教学法的指导，有重点、难点的分析，有对讨论结果的点评或总结，有纸质资料备查）。

二是抓实常规教学环节，扎实常规教学检查。要加强师德教育，完善教师管理制度，落实教学督查员制度，推进各年级考试一体化工作。

三是推进新课程改革，营造教学教研氛围。我们要顺应高中阶段新课程的学习方式，提高教学效率。要组建合作式小组，要开展教学教研活动，要推进“一师一优课，一课一名师”的工作，要继续开展“教学教研活动月”及校本研修活动，要积极稳妥推进“青蓝工程”，要认真准备参加“中国好教育荆楚课改联盟”的“同课异构”活动，要重视学科竞赛和学科培优。

四是争取外援，优化电化教学。我们要争取各方援助，优化教学资源。近期，在县教育局的支持下，我们计划在综合楼和教学楼外墙安装大型电子屏幕，实时播放各学科的优质课、精品课。

阳新一中校长、党总支书记明道树作了《适应教学新常态，迎接课改新挑战》的主题报告。明校长回顾了自暑期以来学校开展的各项工作，充分肯定了暑期集中培训工作、高三复习备考工作、开学以来的安全工作。明校长从五个方面提出教学教研工作要求：

第一，要加强团队建设，争做守纪律、守规矩，讲纪律、讲师德的优秀好团队。工作纪律是我们工作的底线，不依法依规办事，必将耽误教学工作，必定贻误学生前途。作为教师，我们是教育政策的推动者、执行者和落实者。我们要严格执行各级教育行政部门下发的文件，规范师德，提升师能，做一个有底线，负责任，有爱心的好教师。学校中层及以上干部要立规矩，做实事，带好头。

第二，要加强教学环节的督查，抓好过程管理。认真落实教学环节是提高教学质量的根本途径，我们要将大力气花在“备、教、批、辅、考、评”六个环节上，并要在此基础上做实、做牢“补偿训练”环节。要解决“重讲授，轻补偿；重个体，轻集备；重训练，轻批改；重普遍要求，轻个别指导；重课前准备，轻课后反思”等教学问题。抓好常规教学，就是教学经典；抓好常规教学，就是教学质量；抓好常规教学，就是学生分数；抓好常规教学，就是高考升学率。

第三，要加强政策研究，制定新常态下的教学策略。在新常态下，我们面临着两个十分棘手的难题：一是2017年全国全面进入新高考，语文、数学、外语是必考科目，如何指导学生参加新高考，值得我们深思。二是在节假日、双休日，全国不允许补课，我们要正确理解政策，改变传统教学策略，对于如何科学有效地指导学生自学，需要深入研讨。

第四，要加强高效课堂研究，构建适合阳新一中的新课堂。课程改革的最终目的是促进学生素质的全面提升。在阳新一中，我们要改变原有的课堂模式，将课堂改成“自主的课堂”“合作的课堂”“探究的课堂”。要相信：改革的方向远比方法更重要。没有小组合作，自主、合作、探究学习就是空谈。我们要鼓励课堂教学改革，将课堂的话语权还给学生，将学习的主动权还给学生。

第五，要加强业务学习，引领教师在专业成长中体验幸福感。真正的幸福就是对现实的把握与适应。我们要多做好本职工作，少操操不了的心。我们要对自己的行为负责，做有责任感的教师。我们既是精神上的个体，也是社会上的个体。我们渴望实现自我价值，我们希望得到学生的喜欢，我们希望赢得社会的认可。对自己负责，就是对学生负责；对自己负责，就是对学校负责；对自己负责，就是对社会负责。让我们在负责中成就自我，让我们在负责中走向辉煌。

    在主题报告中，明校长还布置了几项具体工作。一是修订《阳新一中备课组长、教研组长评优标准》；二是开展“阳新一中最受学生欢迎的青年教师评选”工作；三是引导、推荐教师参加职称评定、名师评选、正高（特级）教师评选；四是教科室要继续用培训学时引导教师参加培训，提升自我；五是认真组织参加“鄂东南课改联盟”的联考和“中国好教育荆楚课改联盟”的“同课异构”活动；六是认真开展各学科精品课的评选工作。

    在报告结尾，明校长说：教学教研工作是我们学校的中心工作，也是我们每一位教师的本职工作。教学质量是我们学校的生命线，高考成绩是我们学校的金招牌。希望在大家的共同努力下，课堂教学要有新改革，高考成绩要有新提升，也让我们一起体验教师幸福感，共同分享育人新成果。（文/刘杰  图/柯贤根）