专家精准指导，踢好临门一脚|县教育局“省内名师进校园”暨阳新一中高考考前冲刺研讨会顺利举行

5月27日至29日，县教育局“省内名师进校园”（第四轮）暨阳新一中高考考前冲刺研讨会在我校举行。阳新县教科院副院长郑宏图及九大高考学科教研员、阳新一中各教研组蹲点校领导、阳新一中各学科教师及部分高三学生、县内兄弟高中教师代表参加研讨会。

语文学科

语文学科高考备考专家作《高考语文冲刺抢分策略》的专题报告。报告分为主观题的冲刺抢分策略和作文题的冲刺抢分策略。在主题观部分，专家主要从“审题规范、答题规范、应试技巧”三个方面展开，为学生详细解读；在作文题部分，专家主要从高考作文评分标准“内容、表达、特征”三个角度切入，为学生指点迷津。

数学学科

数学学科高考备考专家作《研真题，抓规范——浅谈高考答题规范与得分技巧》的专题报告。报告分为两个部分：一是抓规范研读评分细则，专家以2021年全国I卷试题为例，提出同学们在解题过程中应该重视审题、重视结果、重视关键步骤、步骤分与计算简便的选择，对于较难的题要重视解题思路；二是抓得分品味真题特点，专家通过真题与新教材的对比，提出同学们应该从真题看回归教材、重视挫折教育、用最朴素的方法得分、彰显数学的应用价值、压轴轴题的得分技巧。

英语学科

英语学科高考备考专家作《英语书面表达的答题规范、评分细节及得分技巧》的专题报告。专家首先将在座的师生们拉到“高考阅卷现场”，以2021年的高考写作真题为例，通过展示不同档次的读后续写和应用文，让师生们打分，直观感受高考写作的评分标准及评分细节，然后总结书面表达提分篇don’ts和dos(不要做的和要做的）。之后，又从拓展句子、用好过渡语、丰富的词汇、特殊句式等方面分享高考书面表达提分技巧。针对读后续写，专家还特别提出要将情绪描写具体化，尤其是“喜怒哀乐”这些经常用到的情感，要积累一些多样的、精彩的表达，建成自己的语料库，以便在写作时能信手拈来。

物理学科

物理学科高考备考专家作《2022年湖北高考物理题型备考建议》和《物理高考评分标准的实施》的专题报告。报告重点强调以下三点：一要重视审题、重视结果、重视关键步骤和解题思路以及解题方法；二要重视基础性、应用性、创新性和综合性试题的复习和训练；三要重视主观题的规范表达，例如推理过程必须严谨、逻辑自洽，不能有任何知识性错误，表达式和结果必须完整准确，书写清楚无歧义，必须用通用或规定的物理语言和符号。

化学学科

化学学科高考备考专家作《高考若想好成绩，规范答题最给力》的专题报告，从六个方面对师生们进行指导。备考专家功底扎实、知识渊博、语言风趣，课堂生动活泼。原计划两个小时的报告，讲了近三个小时。报告结束后，师生们一致表示通过报告明确了高考如何规范答题，受益匪浅。

生物学科

生物学科高考备考专家作《核心素养下的高考备考》的报告。报告重点强调以下三个方面:一是核心素养背景下的高考评价要求；二是核心素养背景下高考试题分析；三是核心素养背景下新高考备考。专家的报告内容充实、容量大，为老师们在备考过程中如何让学生规范答题提出很有针对性的指导意见。

历史学科

历史学科高考备考专家作《例说高考历史解题要领与答题规范》的专题报告。报告分三个部分:一是评分细则的研制与执行；二是解题要领的把握与示范；三是答题规范的总结与应用。在报告中，专家以近两年的高考题评分细则的制定和优秀卷及问题卷情况做介绍，让学生清楚答题要求，引导学生准确分析合理作答；从选择题到问答题到开放性试题的类型和应对要领进行分析，直达出题立意，层层深入，提高站位；通过展示近期高分答卷，分析学科术语、阶段特征和解题逻辑的构建在答卷中的应用，提升学生答题规范和信心。

地理学科

地理学科高考备考专家作《高考地理主观题一一规范答题与得分技巧》的专题报告。报告分为三个部分：一是经典真题解读与细则；二是典型错误和问题分析；三是以命题人视角看高考。专家的报告准备充分，选材精准，内容丰富，条理清晰，重点突出，表述规范，让学生更加明晰高考评分细则及如何规范答题。