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教科室

黄石教科院苑春蕾主任一行来我校视导物理教学工作

11月8日下午,黄石教科院苑春蕾主任及阳新教科院副院长郑宏图及阳新教研室物理教研员佘斯启一行来我校进行物理学科视导。本次教学研讨会,以打造市级优质课为载体,在精准把握新课标对课堂的指导意义,了解学生实际学情的基础上,就如何高效开展常规教学、提高课堂教学成效等方面开展了丰富的交流和探讨。阳新一中教务室主任李玲玲,物理教研组组长刘合凤,高一、二年级物理组老师一同参与听课评课活动。

活动一  常规教学 课堂展示图片

两位老师的精彩展示课

教科院领导及全体物理组教师参与听课

本次教研活动中,高一组翁茂文老师选取《牛顿第二定律》课题,通过复习上节内容引入新课,总结出了牛顿第二定律的基本规律,并根据本班学情,有针对性开展规律的应用及推广。高二组的王波波老师选取《电磁感应下单杆双杆模型的规律总结》为课题,通过基本模型规律的推导,带领学生总结其中涉及的运动规律,最终形态,涉及物理量之间的关系,前后章节的联系,以及需要使用的具体物理规律,公式等。在课堂中,学生的参与度很高,解题思路清晰流畅,取得了良好的教学效果。

两节课各具特色各有侧重,课堂气氛活跃,充分展示了成外教师的优秀教师素质和成外学子勤于求知的良好风采! 

活动二  说课汇报 共同成长

本次教研活动中,高一物理组还派了两名老师,袁恒老师和肖本强老师参与对《牛顿第二定律》的说课活动。两名老师都是带过多届高三的骨干教师,说课环节完整,思路清晰,讲解清楚,教学步骤的展开中体现了个人思路的独到、视野开阔的特色。能突出教学理念,诠释教学思想,展现教学境界。

总之两位老师的说课给人的感觉有较新的教育观念,能很好地理解教材了解学生,准确地把握重点难点,并有效地进行处理;说课过程中逻辑性强,条理清晰,层次分明,语言准确、形象、生动,富有启发性和感染力。

活动三  经验交流 智慧共享

黄石市教科院教研员苑春蕾主任对本次活动进行了现场指导与点评。首先,赞扬了两堂课的成功之处,指出两位老师都能基于本班实情,在教学前期做好充分的分析与准备,使课堂教学极具针对性和目标性。同时,苑主任提出了高效课堂的多个标准:教学目标及任务是否事先交代、知识要点是否清晰明确、重点内容是否有效针对、易错点是否详细归因、个性化问题是否能自己领悟、学生是否能主动参与解决问题、复习内容是否当堂检测、解题方法是否多样化呈现等,为老师们如何构思和设计高效课堂教学提供了理论框架。

最后,阳新一中物理教研组组长刘合凤对本次物理教学研讨活动进行了点评与总结。她决心带领阳新一中全体物理组的老师要以本次视导为契机,深化课堂研究,促进优效课堂,加强试题研究,助力学生成长。

本次活动中,物理组的全体教师们精神饱满、积极参与,收获了很多宝贵的教学经验和方法,老师们表示收获颇丰,受益匪浅。相信在专家和学校领导的带领下,阳新一中全体物理教师们将继续脚踏实地,钻研教学,用智慧和行动追求卓越,成就更多优异学子!

图文:詹康宁

来源:教科室、物理组

审核:陈洪星