县教科院莅临我校开展教学视导活动

2003年，余艳怀揣着对教育事业的无限热爱，带着“优秀毕业生”的荣誉与一枚闪亮的党徽，回到了她的家乡阳新——这片孕育了无数革命故事的红色土地。站在讲台上的那一刻，她默默立下誓言：不仅要传授知识，更要成为学生成长路上的引路人，让他们在汲取文化养分的同时，树立远大理想，成长为有家国情怀、有责任担当的新时代青年。  

二十载春秋，风雨兼程。回望走过的路，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊与求实。

以匠心守初心，做教学路上的“燃灯者”

教育不是灌输，而是点燃。余艳老师始终相信，每个学生心中都有一簇等待被唤醒的火苗，而教师的责任，就是成为那个点燃火种的人。  

刚踏上讲台不久的一天，班主任程老师兴奋地递给我一个笔记本：“余老师，你看，张同学把你上课讲的每一句话都记下来了！”翻开纸页，工整的字迹记录着课堂上的每一段讲解、每一句鼓励，甚至是她随口提及的人生感悟。那一刻，她深深感受到，教师的一言一行，都可能成为学生成长路上的灯塔。

2024届的体育特长生刘同学，英语课上他不是睡觉就是走神，成绩永远在及格线徘徊。"老师，我是体育生，文化课够用就行。"第一次谈话时他这样说，但从他躲闪的眼神中看到了一丝不甘。余老师开始关注这个孩子，晨练时，她特意去操场上看他训练，发现跑道上的他判若两人——眼神专注、步伐矫健，浑身散发着拼搏的劲头：他不是没有上进心，只是还没找到文化课的动力。于是，余老师为刘同学量身定制学习计划：每天10个体育相关单词，每周一篇运动主题的阅读。渐渐地，他开始认真完成作业，追着问错题。高考前，他主动和老师交流，萌生想考更好的大学的念头。"那一刻，孩子终于明白了：体育和文化课一样，都需要永不言弃的精神。最终他以优异成绩考入理想院校。毕业留言他写道："谢谢您让我明白，人生没有'够用就行'。"

教育最美的意义，莫过于见证学生重新认识自己的过程。每个学生都是一颗独特的星星，而老师要做的，就是帮他们找到属于自己的光芒。

以爱心润童心，做成长路上的“守望者”

教育是植根于爱的艺术。我始终坚信，唯有真诚的关爱，才能叩开学生的心门，唯有平等的尊重，才能唤醒他们内心的力量。

2012届的黄同学是个勤奋刻苦的女孩，但由于家境困难，曾一度陷入焦虑。一次月考后，余老师发现她独自躲在楼梯间抹眼泪。经过耐心交谈才知道，她的父亲常年卧病在床，母亲靠打零工勉强支撑家庭，她甚至想过辍学打工。“知识改变命运，你的未来不该被现实束缚。有困难，老师帮你一起想办法”。余老师不仅帮她申请了学校的助学金，为保护她的自尊心，还通过班主任给她提供一些经济和衣物方面的援助。高考前夕，黄同学在周记里写道：“老师，我会用成绩回报您的信任。”最终，她以优异的成绩考入师范大学。教师节期间，她给余老师发来信息：“老师，我也成为一名教师了，我会像您一样，把温暖传递给更多学生。”  

2024届的石同学是个聪明但性格倔强的男孩。高三上学期，他突然变得沉默寡言，成绩直线下滑。他的母亲焦急地找到余老师：“余老师，这孩子整天沉迷手机，我们说什么都不听！” 了解情况后的余老师并未急于批评，而是先观察孩子的日常表现。一次早读，余老师特意表扬他背诵流利，并轻声问：“最近是不是遇到什么困难了？”他犹豫片刻，终于开口：“爸妈总觉得我玩手机耽误学习，可我只是想放松一下……”余老师站在他的角度分析了成绩不理想的原因，释放压力的方法和如何沟通的建议。临走时笑着叮嘱：“今晚回家记得叫爸妈呀。”不久，他重拾自信，模拟考一次比一次好，最终考入重庆大学。如今，他不仅进了大学重点班，还顺利通过六级，每每收获喜讯，他都会和余老师分享这份喜悦。

以恒心铸匠心，做教育路上的“深耕者”

作为英语教师，每天清晨站在班外迎接这些"追光者"时，余老师的心中总是涌起复杂的情感。早自习的灯光不仅照亮了学生的课本，也见证着教育工作者的坚守。从晨光熹微到暮色四合，备课、授课、辅导、谈心......日复一日的循环中，她深深体会到"教育是慢的艺术"这句话的真谛。

前年秋天，余老师“临危受命”接手高三其中一个班的英语教学。记得第一次走进教室时，上课铃已响过两分钟，教室里仍人声鼎沸。望着这群理科学霸们满不在乎的神情，她握紧手中的教案——他们优异的数理化成绩与惨淡的英语分数形成鲜明对比。她知道，这注定是一场艰难的突围战。

"改变从习惯开始"，余老师在黑板写下这六个字，教室里渐渐安静。通过细致观察，她发现这些"问题学生"背后，是长期形成的懒散学风和畏难情绪。但让人惊喜的是，在几个角落，总有几本翻开的英语词典和密密麻麻的笔记——希望的种子一直都在。

真正的教育从来不止于分数。张同学曾是让各科老师头疼的"刺头"，直到那次促膝长谈，这个一米八的男孩才哽咽道出真相：父母离异后，他用叛逆掩饰自卑。李同学的"上课走神"源于同学间的矛盾。连续三天缺席课堂的虞同学原来是临近高考焦虑，巨大的压力和挫败感让他寝食难安，有时甚至崩溃大哭.....五十六个学生，五十六个需要被看见的灵魂。

于是，办公室的谈心角成了"心灵加油站"，月考分析会变成了"成长诊断课"。我们共同探讨的不仅知识，还有如何化解同窗矛盾、调节考前心态。当倒计时牌翻到"30天"时，这群曾经浮躁的少年已经学会在题海中相互扶持。

班长在毕业纪念册上给余老师留言：“您教会我们，人生没有标准答案，但每一步努力都算数。”  

教育者的幸福

二十三年的教学生涯，青丝渐染霜华，但每当教师节收到来自天南海北的祝福，那些挑灯备课的夜晚、苦口婆心的谈话，都化作了生命中最珍贵的印记。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教育之路没有终点，余艳老师会不忘初心，继续做一名平凡的“燃灯者”，用知识照亮学生的前程，用爱心温暖他们的成长。因为，见证雏鹰展翅的瞬间，便是教育者最大的幸福。

来源：余艳名师工作室

编辑：李燊峰

审核：陈湖庚

终审：陈洪星