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教师风采

学生是我生命的根

  (导语)座落在风景秀丽的竹林塘畔的阳新县第一中学,有着悠久的办学历史,优美的校园环境,浓厚的学习氛围,齐全的教学设施,精良的师资队伍,该校以“崇尚科学,追求卓越,一切为了金凤凰练就健美的翅膀”为办学理念,以“创荆楚名校,育世纪英才”为办学目标,领导班子团结务实,管理制度民主科学,每年为高等院校输送了大批的优秀学子。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。在这所百年老校有这样一位班主任,在15年教学生涯中,他用爱填词,用心作曲,把关爱洒向每一位学生,让金凤凰的双翅更加丰满。他所带的班级中,产生了6位全县文、理科高考状元,70多名600分以上高分考生,交出了一份出色的教育答卷。今天我们栏目来关注这位感动阳新人物肖绪曙。

   (同期声  2010年高考冲刺班全体学生:教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。)

    (正文) 这朗朗的诵读声,是阳新一中2010届高三理(2)班全体学生对班主任肖绪曙发自内心的赞美。

    业务精良、爱生如子、爱班如家,这是众多家长和学生对肖绪曙的评价。在多年的教学实践中,肖绪曙拥有自己独特的一套教学方法。高中阶段,尤其是高三的学生压力非常大,学生尤其需要关爱。他全方位、多角度去关心和爱护学生,,从不摆教师和班主任的架子,而是和学生交朋友,与他们一起开展活动,一起解决学习中的难题,一起体验负重拼搏的紧张、艰辛和欢乐,使学生感觉到时刻有股强劲的力量在支撑着他们,在刻苦的学习中体验到了生活的乐趣和人格的魅力。

    (同期声  阳新一中校长赵立中:在班级管理上,他充分调动科任教师积极性,营造快乐向上的复习备考氛围。特别在培优补差方面,实行“三立”教育辅导员制度,真抓实干,他所带班级总是充满了生机与活力。)

    多年来,肖绪曙不仅多次被评为优秀班主任,而且是阳新县英语学科带头人,拥有众多的荣誉。可在他的心中,荣誉的分量显得很轻,而学生的分量则最重。他时刻把学生的利益放在第一位,以阳新这块红色的土地培养更多的“金凤凰”为己任。他一心一意扑在教学和班级管理上,每天坚持查班“五到位”,而且自己总是先行一步,站在教室门口,不管严寒酷暑,刮风下雨,天天如此,坚持不懈,学生们亲切地称他为“全天候的老师”。十五年来他先后培养出高考文、理科学生600分以上人数多达70人,仅2004届他所带高三(22)班多达16人,当年占全县四分之一,2008届他所带高三(11)班包揽了高考全县前六名,2009届他所带三(25)班高考仅二本一以上人数多达60人。

    (同期声  一中同事:在每年高考那两天,他中午从未休息过,总是端个凳子坐在考生寝室门口,让考生安心休息,排除他们怕迟到误考的后顾之忧,想尽一切办法让考生考出好成绩。)

    (同期声  2003届考生汪菡炜家长:我是一中2003届考生汪菡炜的父亲。当时高考时,文科考点在实验中学,汪菡炜坐汽车晕车,是肖老师亲自用摩托车主动承担起全程陪同两天八次往返考试接送任务,没有肖老师,汪菡炜也考不上清华大学,我们从内心里面感谢肖老师。)

    肖绪曙是一名英语教师,在教学工作中,他认真钻研考纲,反复阅读教材,常看英语报刊杂志,把握命题走势;认真备好、上好每一堂课,特别在高三复习备考中,他时刻注重精讲精练,突出重点;全收、全改每次试卷练习,批阅学生试卷从不过夜;并且他对于每一份试卷总要仔细分析,寻找学生差错,认真归纳总结并及时反馈信息。因此每届他所带高三毕业班英语单科成绩人平分、优秀率、及格率、吻合率等各项指标均是第一。2008届他所带理科三(11)班夺得高考英语单科最高分141分,人均120.87分,创阳新历史最高记录。

    在做好教书、育人工作的同时,他还积极投身于学校的教研教改热潮中,先后在校刊、县级、省级以上刊物发表论文20多篇。在全国各级各类英语能力竞赛中,他辅导的学生获得国家一、二、三等奖人数多达240人。

    长期的辛勤操劳导致肖绪曙的眼睛和喉咙出现了问题,2003年和2006年在武汉协和医院分别做了手术,现在两只眼睛一只近视,一只远视,很不协调,看书非常困难;喉咙经常充血,一旦伤风感冒就咳嗽不停。但他从未耽误学生课程,坚持带病上课。尽管身心疲惫,但只要一跨进校园,肖绪曙又精神焕发地投入到工作之中,因为站在讲台前看着学生那一道道渴求知识的目光,他心里是快乐的,学生是他生命的根。

    (同期声  感动阳新十大人物  阳新一中政教处副主任肖绪曙:我只是一中教师的普通一员,是一中的大环境培养了我。在与学生共同经历生命成长的过程中,我体会到了爱一个学生就等于培养一个学生,也体验到了教书育人的艰辛与快乐。)