10月11日下午,我校秋季教学教研活动月部署动员会在明道楼报告厅举行。全体中层以上干部、教研组长和学校两届功勋教师参加了会议。会议由教务室主任江章令主持。
办公室主任徐美姝通报了9月份干部考勤和陪餐数据。德育室主任柏晓晖通报了9月份各年级、处室量化排名。
教科室主任焦龙河解读《2021年秋教学教研活动月活动方案》。近年来我校形成了“春研夏培秋赛冬会”的特色校本研训体系。着眼一中发展大局,必须造就一批成长、成就、成名在课堂的名师,必须抓住课堂的牛鼻子,将教师专业成长与团队建设融于活动之中。焦主任强调活动月主题:“岗位大练兵、教学大比武、师生展风采,团队共成长”,聚焦课堂,过程要“呈人之美”、结果要“成人之美”,活动过程与结果并重。各团队要扎实开展活动,不流于形式,让每个老师和学生有“获得感”,各团队要周密部署、营造氛围,年级可以制定激励措施,适时指导、评价统计,作好充分的宣传动员、报道和协调工作。并结合过去活动的经验教训,阐述了本次活动在组织设计、评价要求及激励措施等方面的改革创新举措,特别邀请了学校两届功勋教师、教研组长和备课组长组成评委。最后,他要求个人做好成果汇总,填好优秀成果和先进个人的申报表。学校将根据过程和结果的评价指标评选优秀团队。
三个年级主管教学的主任向瑞生、陈松林、陈洪星作表态性发言。向瑞生主任表示要充分调动关键少数,党员干部和名师带头,年级组团队要分班包组,堵漏洞补短板,做好服务。陈松林主任提出要充分宣传动员,协调督导各备课组落实,做好资料收集上报。他分享了高二年级讲课安排讲课人要换好课方便组员听课的做法。陈洪星主任表示要提高认识,加大宣传,跟踪落实,过程记录,持续开展,尤其要将之与推优评模、教学视导、推门听课等结合起来。
明校长向各学科教学指导委员会委员颁发聘书并合影留念。
最后,校党委书记、校长明道树作总结讲话。明校长深刻阐明了成立各学科教学指导委员会的重要意义。他说,学校慎重其事发布文件和颁发聘书既是响应教育部、省教育厅的号召,又体现了学校“视教学为中心工作、视质量为生命线“的工作思路。他回顾了9月下旬秋季教学教研工作会议上提出的五点共识:一是教师角色观要由教书转变到育人。二是教师课堂观要由学生成长平台转变为师生共同成长主阵地。三是教师备课观要由单打独斗转变为团队合作。四是教师学习观要由学以为人转变为学以为己,追求自我提升完善。五是教师作业观要由只重上课转变为好成绩,好成绩=好课堂+好训练。明校长还用“四个深刻”来总结教学教研活动月的重要意义:要深刻认识活动月晒课对同伴互助、共同成长的意义。课件、板书设计、课堂教学、课后反思都要晒。教师成长在课堂、成名在课堂、成就在课堂;要深刻认识活动月对端正教风、浓厚学风的意义。“三本”检查、活动月的开展成为浓厚学风的“助推器”;要深刻认识活动月对锻炼干部、锤炼教研团队的意义。干部和组长要“身先士卒,率先垂范,从我做起”,带头讲课、听课、评课。要有“比学赶帮超”意识,要做贴心人、发现人和预警者;要深刻认识活动月对学校持续快速发展的意义。要实现学校“十四五”规划的宏伟目标,就要有一批名师和扎实教研教改成果作支撑。明校长特别号召教有所成的教师要积极主动申报湖北省第十一批特级教师、黄石市有突出贡献专家、黄石名师等荣誉称号。
图文:蒋兴亮
审核:徐美姝
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