以赛促教提师能，深耕课堂提素养|阳新一中地理组开展青年教师赛课活动

阳新一中地理组积极响应学校号召，4月17号和4月25号，地理组的两位年轻老师王民和李宸老师分别在录播室和明礼楼报告厅进行了优质课的比赛。

在此次赛课活动中，地理组王民老师凭借扎实的专业素养与创新的教学设计脱颖而出，展现出卓越的教学风采。而李宸老师以精湛的教学技艺与新颖的课堂设计，展现了新时代地理教师的专业魅力。

王民老师以[具体教学主题]为核心，紧扣地理学科核心素养培育目标。课堂导入环节，他巧妙运用[如一段地理现象视频、生活中的地理案例等]，瞬间激发学生兴趣，营造出浓厚的学习氛围。教学过程中，通过问题链层层引导，结合多媒体地图、地理实验、小组合作探究等多样化教学手段，将抽象的地理原理生动呈现。学生积极参与讨论、动手实践，深度思考，在互动中掌握知识要点、提升地理思维能力与实践探究能力 。

李宸老师以陆地水体的相互关系为课题，以冰川补给为切入点，结合学科前沿动态与生活实际，设计出兼具趣味性与探究性的教学方案。课堂伊始，他通过播放洞庭湖演变纪录片片段]，创设真实情境，引发学生对地理现象的深度思考。教学过程中，李老师巧妙运用[如GIS动态地图、虚拟仿真实验、角色扮演等]教学工具，将复杂的地理规律拆解为学生可感知的探究任务，并组织小组合作，引导学生通过数据分析、模型构建等方式自主发现问题、解决问题。

课堂上，王民老师关注学生个体差异，适时给予指导与鼓励，充分体现“以学生为中心”的教学理念。教学环节过渡自然流畅，课堂节奏把控精准，教学目标达成度高。李宸老师注重将地理学科核心素养融入每个教学环节，通过问题引导、即时反馈与多元评价，充分调动学生参与热情，既培养了学生的综合思维与实践能力，又渗透了人地协调观。教学流程逻辑清晰，环节衔接紧密，课堂氛围活跃而有序。

此次赛课不仅是王民和李宸老师个人教学能力的精彩展示，也为地理组教师提供了相互学习、交流的平台，对推动地理学科教学改革与教师专业成长具有积极意义。相信在两位老师的示范引领下，地理组全体教师将不断探索创新，持续提升教学质量，为学生带来更优质的地理课堂。

图文：王民

来源：教科室|地理教研组

初审：柳辉

终审：刘杰  陈洪星